lunes, 17 de noviembre de 2014

el oxigeno, componente activo del aire
constituye aproximadamente el 50% en masa de la corteza terrestre y forma el 21% en volumen de la atmósfera; es componente activo del aire, se encuentra presente en el agua y como óxidos con otros elementos.
 Reacciona tanto con metales como con no metales y, entre los no metales es el segundo en reactividad química, después del flúor.
Un ejemplo de las reacciones del oxígeno con un metal, es la que ocurre con el magnesio al someterlo a la reacción de oxidación en una flama, pues desprende una intensa luz blanca y se convierte en un sólido blanco muy frágil; el producto de esta reacción es un óxido metálico llamado óxido de magnesio.

El producto final tiene un coeficiente 2 precediendo a la fórmula  MgO, ésta es la fórmula mínima del óxido del magnesio
La fórmula de un compuesto tiene que ser eléctricamente neutra, esta condición se cumple para el óxido de magnesio MgO (2+)(2-)= 0 .
ejercicio 1 (reacciones de oxigeno)

REACCIONES DE ÓXIDO CON AGUA
n el caso de los óxidos metálicos cuando interactúan con agua formanhidróxidos. Retomando el ejemplo del magnesio, El óxido de magnesio en presencia de agua forma el hidróxido de magnesio.
Los óxidos no metálicos en presencia de agua forman ácidos del tipo oxiácido.
Observa que sólo se suman la cantidad de elementos que intervienen en la síntesis de los ácidos, empezando por la calidad ácido representado por los hidrógenos.
ejercicio 2 (reacciones de oxido con agua)

LABORATORIO VIRTUAL
medidas de seguridad del laboratorio:
  • bata
  • guantes 
  • lentes
  • trapo 
  • no jugar 
  • no comer
  • agua
  • no telefonos


ejercicio 3 


verificacion


obtencion de oxidos

contrastacion de sustancias
material de trabajo
Reglas de nomenclatura
La nomenclatura química es un conjunto de reglas que se aplican para nombrar y representar con símbolos y fórmulas a los elementos y compuestos químicos. Actualmente se aceptan tres sistemas de nomenclatura donde se agrupan y nombran a los compuestos inorgánicos:
  • Sistema de nomenclatura estequimétrico ó sistemático de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada, (IUPAC).
  • Sistema de nomenclatura funcional, clásico ó tradicional.
  • Sistema de nomenclatura Stock. 
  • oxidos metalicos Resultan de la combinación del oxígeno con metales y al reaccionar con el agua producen base
  • oxidos acidos Son combinaciones del oxígeno con un no metal y al reaccionar con agua producen ácidos del tipo oxiácido.
  • hidroxidos Una de las principales aplicaciones de las bases o hidróxidos es en la fabricación de los jabones que usamos a diario en casa.
  • acidos uando se tiene un óxido no metálico, al combinarse con agua forma un ácido de tipo oxiácido, se llaman oxiácidos porque en su composición está presente el oxígeno y la calidad ácida será determinada por la presencia del hidrógeno
  • hidracido Este tipo de compuestos se forman con la combinación de un hidrógeno (H+) como ión positivo y un no metal (NM-) como ión negativo
NOMENCLATURA
(disculpe maestra lo intente muchas veces pero no me salio lo ques es nomenclatura y nomenclatura 2 perdon)
BALANCEO
El balanceo consiste en igualar el número de átomos de cada elemento tanto en los reactivos como en los productos, y sirve para verificar la Ley de la Conservación de la Materia (La materia no se crea ni se destruye solo se transforma).
Para escribir y balancear una ecuación química de manera correcta, es necesario tener presente las siguientes recomendaciones:


  • Revisar que la ecuación química esté completa y correctamente escrita.
  • Observar si se encuentra balanceada.
  • Balancear primero los metales, los no metales y al final el oxígeno y el hidrógeno presentes en la ecuación química.
  • Escribir los números requeridos como coeficiente al inicio de cada compuesto.
  • Contar el número de átomos multiplicando el coeficiente con los respectivos subíndices de las fórmulas y sumar los átomos que estén de un mismo lado de la ecuación.
  • Verificar el balanceo final y reajustar si es necesario.
ejercicio4
ejercicio 4
ULTIMA ACTIVIDAD

AHORCADO
MEMORAMA

martes, 7 de octubre de 2014


Dalton (LA TEORIA ATOMICA).
características:
  • la materia esta dividida en unas partículas indivisibles e inalterables
  • no todos los compuestos se forman uno a uno A+B=AB
POSTULADOS:
  • todos los átomos del mismo elemento son idénticos entre si.
APORTACIONES:
  • los átomos de distintos elementos tienen distinta masa y distintas propiedades. los compuestos se forman cuando los átomos se unen entre si.  Descubre los electrones, si existen átomos dentro de la materia debe de tener carga positiva, no lo comprueba pero lo deduce para que la carga sea eléctricamente neutra.
modelo de Dalton
 
Thomson (descubrimiento del electrón)
 

CARACTERISTICAS:
  • los átomos no son indivisibles, no hay particas mas pequeñas
POSTULADOS:
  • todas esas partículas son iguales en cuanto a la masa la carga negativa  
APORTACIONES:
la masa de dichas partículas es menos de n millonésimo de la (misma) masa de átomo de hidrogeno.


Rutherford

CARACTERISTICAS:
  • El átomo posee un núcleo central pequeña con carga positiva, contiene casi la misma masa del átomo.
  POSTULADOS:
  • los electrones giran a grandes distancias alrededor del núcleo en orbitas circulares
APORTACIONES:
  • la suma de las cargas eléctricas negativas de los electrones debe ser igual a la carga positiva del núcleo ya que el átomo es neutro.
  • demuestra la carga positiva
  • se comprueba para que vean todos los electrones pasando por dentro los protones todos juntos en el núcleo del átomo  es una concentración de carga positiva llena de protones.
  • no justifica porque los electrones giran, en el átomo hay fuerzas eléctricas y otras mas. un objeto en movimiento circular tiene fuerza centrifuga y centrípeta. los electrones se mueven circular mente por una onda magnética y forma fuerzas eléctricas con trayectoria elíptica
  • el núcleo esta formado por la misma cantidades de protones que de neutrones.
  • las mecánicas son dos centrifuga y centrípeta.
    BHOR
CARACTERISTICAS:
  • puede tener ciertos niveles de energía definidos
POSTULADOS:
  • los electrones pueden girar en ciertas orbitas con radios determinados
APORTACIONES:
  • las orbitas son estacionarias el electrón no emite energía.
  • espectro continua es la luz blanca que contiene los colores rojo, amarillo, verde, morado depende de las energía es el color
  • el espectro descontinuo es cando se ve un color luego negro luego otro color
  • mientras el atomo no proporciona energía el electrón gira sin un tiempo definido
  • modelo cantico porque se cuantifican los electrones

  •    

jueves, 25 de septiembre de 2014

PRIMERA PRACTICA. DESCOMPOSICION DEL AGUA.
MATERIAL:
  1. 2 TUBOS DE ENSALLO
  2. CLORURO DE SODIO
  3. PINZAS
  4. CIRCUITO
  5. RECIPIENTE
  6. GUANTE DE LATEX
INSTRUCCIONES:
  • LLENAR EL RECIPIENTE CON AGUA ASTA LA MITAD
  • DISOLVER EL CLORURO DE SODIO EN EL AGUA
  • LLENAR LOS TUBOS CON EL AGUA Y PONERLOS DE CABEZA EN EL AGUA DE TAL MANERA QUE NO SE SALGA EL AGUA
  • METER LOS CLAVOS DEL CIRCUITO A LOS TUBOS DE ENSALLO
  • ESPERAR LA REACCION
HIPOTESISIS:
LOGRAREMOS DESCOMPONER EL AGUA?
SI OCURRIO LA  DESCOMPOSICION OBTENIENDO HIDROGENO Y OXIGENO
EN LOS TUBOS DE ENSALLO EL VOLUMEN DE EL HIDROGENO QUE SE OBTUBO FUE DE 3.2 Y DE OXIGENO 1.6
QUE CONSIDERAS QUE PASA? QUE HAY MAS HIDROGENO QUE OXIGENO EN LOS TUBOS DE ENSALLO POR LA CORRIENTE ELECTRICA
EL EXPERIMENTO SI SALIO YA QUE HAY MA S HIDROGENO QUE OXIGENO EN EL RECIPIENTE.
 

 


 aquí los clavos están introducidos en los tubos de ensallo llenos de agua para poder obtener el hidregeno y el oxigeno
 en esta imagen podemos observar como del lado derecho tenemos hidrogeno y el izquierdo el oxigeno
                                  en esta parte es cuando estamos disolviendo el cloruro de sodio.

 

 

                                               asi es como disolvimos el cloruro de sodio
en esta parte observamos como uno de los clavos se oxido con la sustancia.
 
 
 
 
 
SEGUNDA PRACTICA. TIPOS DE REACCIONES.
MATERIAL:
  1. ZINC
  2. MAGNESIO
  3. PINZAS PARA SUJETAR TUBOS DE ENSALLO
  4. PIPETA
  5. SULFATO
  6. 2 TUBOS DE ENSALLE
INSTRUCCIONES:
  • CON LASPINZAS TOMAR EL MAGNESIO
  • PONERLO EN LA FLAMA PARA OBSERVA LA REACCION
  • EN UN VASO DE ENSALLE COLOCAR EL SULFATO Y AGREGAR EL ZINC
EN LA REACCION NUEMERO:
  1. Mg(s) + O2(g)-->( ^) Mgo+ LUZ+ ^
    LOQUE OCURRE CON EL MAGNESIO ES UN DESTELLO DESPUES DE PONERLO A LA FLAMA
  2. CuSO4(ac)+Zn(s)--> ZnSO4+Cu
    LO QUE OCURRIO CON EL ZULFATO Y CON EL ZINC FUE QUE CON LA SUSTANCIA SE OXIDO EL SULFATO
  3. Pb(NO3)2 + HI(ac)--> PbI2+KNO
    LO QUE OCURRIO EN ESTA REACCION FUE QUE EL LIQUIDO SE CONVIRTIO EN COLOR AMARILLO POR QUE ES EL COLOR QUE SE OBTIENE DEL PbI2.
 ESTE ES EL RESULTADO OBTENIDO DEL PUNTO 3
           AQUI SE ESTA QUEMANDO EL MAGNESIO QUE PROBOCO UN DESTELLO
 
 
 

domingo, 21 de septiembre de 2014

tarea laboratorio

MATERIALES:
  • 2 TUBOS DE ENSALLE
  • ACIDO CLORIDRICO
  • ZINC= GRANILLO
  • BOTELLA
  • RECIPIENTE
  • TUBO
  • 2 CORCHOS
  • MANGERA
INTRUCCIONES:
  • LLENAR EL RECIPIENTE CON AGUA ASTA LA MITAD
  • COLOCAR LA BOTELLA DE COCACOLA LLENARLA AL TODO Y QUE QUEDE LA BOQUILLA DE LA BOTELLA SUMERGIDA
  • EN UN TUBO DE ENSALLO PONERLE ACID CLORIDRICO Y PONERLE EL GRANILO COLOCARLE EL CORCHO CON UN TUBO Y LA MANGERA
  • APER EL TUBO DE ENSALLE CON EL CORCHO Y SUMERGIR LA MANGERA Y METERLA POR LA BOQUILLA DE LA BOTELLA SIN SACARLA DEL AGUA
  • PREVIAMENTE MARCADA LA BOTELLA EN TRES PARTES
  • EL GASS QUE SE OBTIENE ES HIDROGENO SE DEBE OBTENER 2/3 DE LA BOTELLA
  • EN EL SEGUNDO TUBO DE ENALLE COLOCA AGUA OXIGENADA Y CON DIOXIDO DE CARBONO  PARA CREAR HIDROGENO TAPAR EL TUBO DE ENSALLE CON EL CORCHO Y VOLVER A SUMERGIR LA MANGERA Y COLOCAR EN LA BOQUILLA DE LA BOTELLA PARA UNIR LOS DO GASES
  • SACAR DE FORMA INVERTIDA LA BOTELLA SIN VOLTEARLA Y TAPAR CON EL CORCHO, INCLINAR LA BOTELLA COLOCAR UN CERILLO EN LA BOQUILLA DESTAPARLA PARA CREAR LA EXPLOCION Y VER EL AGUA QUE SE PRODUCE EN LA BOTELLA.
la botella debe quedar llena de agua y la boquilla debe quedar totalmente sumerguida para evitar que el aire entre.
lo que se logra observar en la imagen es la mezcla de el dioxido de magneseo y el agua oxigenada para crear el hidrogeno y asi se debe sumergir la mangera para que quede dentro de la botella.
  1. H2 P.DE FUSION -218,8°C P. DE EBULLICION °C-183°C DENSIDAD Kg/m31.429 SOLUBILIDAD6,04 ML DE OXIGENO POR LITRO.
  2. O2 PUNTO DE FUSION -218,8 °C, P. DE EBULLICION -183°C, P. DE DENSIDAD Kg/M3 1.429 SOLUBILIDAD 6,04 DE 25°C DE OXIGENO POR LITRO.
  3. H2O P. DE FUION 0°C, P. DE EBULLICION °C 100°C 99, 98 °C DENSIDAD 4°C ES Lg/ml SOLUBILIDAD 60o ES DE 32.4 g/cm3
HIDROGENO H   2HCl(ac)+Zn-->H2(g)-->ZnCl2ac)
OXIGENO O2 2H2O2(2)luz mno2--> 2H2O(l)+ O2 (g)+ DELTA
LO QU SE HIZO PARA OBTENER OXIGNO Y HIDROGENO 2H2O(l)+H2g) A -->2H2luz+ DELTA
ALFINAL DEL EXPERIMENTO DE LA COMBINACION DE OXIGENO,  HIDROGENO,LUZ Y EL FUEGO FUE PARA CREAR EL AGUA.

jueves, 11 de septiembre de 2014

MATERIALES:
  • 2 TUBOS DE ENSALLE
  • ACIDO CLORIDRICO
  • ZINC= GRANILLO
  • BOTELLA
  • RECIPIENTE
  • TUBO
  • 2 CORCHOS
  • MANGERA
INTRUCCIONES:
  • LLENAR EL RECIPIENTE CON AGUA ASTA LA MITAD
  • COLOCAR LA BOTELLA DE COCACOLA LLENARLA AL TODO Y QUE QUEDE LA BOQUILLA DE LA BOTELLA SUMERGIDA
  • EN UN TUBO DE ENSALLO PONERLE ACID CLORIDRICO Y PONERLE EL GRANILO COLOCARLE EL CORCHO CON UN TUBO Y LA MANGERA
  • APER EL TUBO DE ENSALLE CON EL CORCHO Y SUMERGIR LA MANGERA Y METERLA POR LA BOQUILLA DE LA BOTELLA SIN SACARLA DEL AGUA
  • PREVIAMENTE MARCADA LA BOTELLA EN TRES PARTES
  • EL GASS QUE SE OBTIENE ES HIDROGENO SE DEBE OBTENER 2/3 DE LA BOTELLA
  • EN EL SEGUNDO TUBO DE ENALLE COLOCA AGUA OXIGENADA Y CON DIOXIDO DE CARBONO  PARA CREAR HIDROGENO TAPAR EL TUBO DE ENSALLE CON EL CORCHO Y VOLVER A SUMERGIR LA MANGERA Y COLOCAR EN LA BOQUILLA DE LA BOTELLA PARA UNIR LOS DO GASES
  • SACAR DE FORMA INVERTIDA LA BOTELLA SIN VOLTEARLA Y TAPAR CON EL CORCHO, INCLINAR LA BOTELLA COLOCAR UN CERILLO EN LA BOQUILLA DESTAPARLA PARA CREAR LA EXPLOCION Y VER EL AGUA QUE SE PRODUCE EN LA BOTELLA.
la botella debe quedar llena de agua y la boquilla debe quedar totalmente sumerguida para evitar que el aire entre.
lo que se logra observar en la imagen es la mezcla de el dioxido de magneseo y el agua oxigenada para crear el hidrogeno y asi se debe sumergir la mangera para que quede dentro de la botella.
en este video se podra observar la explocion de los gases y al final es cuando en la botella queda agua

 

jueves, 28 de agosto de 2014

practica de laboratorio 2

DESTILACIÓN 2 LIQUIDOS MISIBLES UN SOLIDO SOLUBLE
MATERIAL: ACETONA, AGUA, AZÚCAR,4 VASOS DE PRECIPITADOS, TERMOMETRO, MANGERA, MECHERO.
PROCEDIMIENTO:
  1. MEZCLAR LOS INGREDIENTES EN UN VASODE PRECIPITADOS
  2. EMPEZAR A HACER EL BAÑO MARIA
baño maría
3.- DEJAR QUE PASE EL VAPOR POR LA MANGERA A UN VASO DE PRECIPITADOS CON AGUA FRIA Y DE AHI PASE A EL OTROVASO DE PRECIPITADOS EN LIQUIDO.


EL BAÑO MARIA

4.- MEDIR LA TEMPERATURA EN LA TABLA DE 15 EN 15 SEGUNDOS.

 MIDIENDO LA TEMPERATURA


 5.-DESPUES DE HABER SEPARADO EL ACETNA EN UN VASO DEPRECIPITADOS, SEPARAR EL AGUA EN OTRO VASO DE PRECIPITADOS POR ULTIMO SEPARAR EL AZUCAR.









AZÚCAR AL FINAL DE HABERLA SEPARADO


ESTA ES LA GRAFICA DEL TIEMPO TOMADO EN EL PRECEDIMIENTO DE EBULLICIÓN




martes, 26 de agosto de 2014

LABORATORIO

OBJETIVO:
+PREPARAR 3 MEZCLAS
+HETEROGENEA 2 FASES SOLIDAS, 1 FASE LIQUIDA (3 SUSTANCIAS)
+HOMOGENEA 2 FACES LIQUIDAS, UNA SOLIDA
INGREDIENTES:
+AGUA
+ALCOHOL
+ACETONA
+GLICERINA
+COLADERAS DE DIFERENTE TAMAÑO
+AZUCAR BLANCA
+SAL
+ARROZ
+ACEITE
+TALCO
+PIPETA
+VASO DE PRECIPITADO
 
 
 
HIPOTESIS:
A.- HETEROGENEA (LENTEJAS, TALCO, AGUA) METODO DE SEPARACION DECANTACION PARA SEPARAR EL TALCO DE LAS LENTEJAS Y FILTRACION PARA SEPARAR EL AGUA DE LAS LENTEJAS
PROCEDIMIENTO:
+EN UN VASO DE PRECIPITADO SE UNEN LAS MEZCLAS
+DESPUES SE SEPARA EL TALCODE LAS LENTEJAS CON EL PAPEL FILTRO
+POR ULTIMO SE SEPARAN LAS LENTEJAS DEL AGUA CON LA COLADERA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 AGUA CON TALCO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FILTRACION DEL TALCO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 FILTRACION DEL TALCO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 SEPARACIONDE LAS LENTEJAS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARACION DE LAS LENTEJAS 
 
 
 
B.-HOMOGENEA  (ACETONA, AGUA Y ALCOHOL). 3 SUSTANCIAS. METODO DE SEPARACION EVAPORACION SEPARACION DE DOS LIQUIDOS POR MEDIO DE ESTADO GASEOSO FILTRACION SE SEPARAN SOLIDOS.
PROCEDIMIENTO:
+JUNTAR LAS SUSTANCIAS EN UN VASO DE PRECIPITADO
          +75MIL. DE AGUA, 25 MIL. DE ACETONA, 25 MIL DE GLICERINA
+ SE SEPA
WP_001731.jpg
RA POR EL FILTRO LA GLICERINA
+EL AGUA SE EVAPORA Y EL ACETONA SE QUEDA EN EL RECIPIENTE
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEZCLA DE LOS INGREDIENTES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 METODO DE EVAPORACION
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 EVAPORACION
 
 
C.- HETEROGENEA (ACEITE, AGUA Y LENTEJAS)
+MODOS DE SEPARACION: FILTRACION PARA SEPARAR EL AGUA Y EL ACEITE DE LAS LENTEJAS, DECANTACION PARA SEPARAR EL ACEITE DEL AGUA
PROCEDIMIENTO:
+JUNTAR LOS INGREDIENTES EN UN VASO DE PRECIPITADO
+FILTRARLOS PARA SEPARARLAS LENTEJAS
+LUEGO VACIAR LOS LIQUIDOS EN LA PIPETA
+ ABRIR LA LLAVE CON EL PAPEL DE FILTRACION DEBAJO DE LA PIPETA ASI SE SEPARA EL ACEITE DEL AGUA